Steg 3A Medborgarskolans kÀrnvÀrden och inlÀrningsteorier
Vad Ă€r didaktik? Vi har tidigare tittat pĂ„ vad som Ă€r typiskt för den humanistiska pedagoÂgen, eller den humanistiske didaktikern. Innan vi gĂ„r vidare ska vi enas om vad begreppet didaktik innebĂ€r. I sin mest allmĂ€nna betydelse Ă€r didaktik detsamma som lĂ€ran om undervisning, eller undervisningskonsten. En didaktiker Ă€r, enligt svenska akademins ordlista, detsamma som den som undervisar. DiÂdaktiken handlar om undervisningens varför, vad och hur, det vill sĂ€ga motiv och syften, innehĂ„ll och tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt.
Didaktiken handlar om âą valet av innehĂ„ll och metoder âą motiveringarna för dessa i undervisning i olika Ă€mnen och sammanÂhang (i motsats till pedagogiken som behandlar undervisningens och lĂ€ranÂdets historia, sociala och psykologiska förutsĂ€ttningar).
Medborgarskolans kÀrnvÀrden har sin grund i humanismen, men har ocksÄ starka beröringspunkter med olika inlÀrningsteorier. HÀr följer nÄgra kortfattade exempel pÄ hur vÄra kÀrnvÀrden hÀnger ihop med nÄgra vÀlkÀnda teorier om inlÀrning.
|